班主任在工作中會遇到許多問題，做好班級管理有哪些妙招？我覺得，以下6個方面的禁忌和對策，在做班主任工作時(shí)需要好好琢磨。

一忌：沒思想

       班主任工作看似簡單，其實(shí)做好非常不容易。一個班主任就是所帶班級的zui高“領(lǐng)導(dǎo)”，就是這個班級的“將軍”。做好班主任工作，需要有思想的高度，要高瞻遠(yuǎn)矚。一個思想豐富的班主任才能站到視線的高峰，開展工作“左右逢源”，游刃有余；一個思想空洞的班主任做工作只能是勉為其難，疲于應(yīng)付。那么，怎樣才能使自己成長為一個思想豐富的班主任呢？我覺得，一是要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，二是要豐富自己的人生體驗(yàn)。

       “漢初三杰”之一的張良在沒有遇到那位隱士前，也是一個普通人，zui多就是一個有正義感、比較勇敢的年輕人。隱士交給他一部兵書后，張良悉心研讀，學(xué)到了精髓，終成楚漢相爭時(shí)期的著ming軍事家。蘇秦、張儀師從鬼谷子學(xué)“術(shù)”（此“術(shù)”即外交方面的理論），二人潛心學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)大進(jìn)，先后離開師父，游說諸侯，成就了一番別人難以企及的事業(yè)高度。這三人的成功都得益于掌握了所從事領(lǐng)域的高超理論。

       各種各樣的人身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，接觸多了就能豐富我們的人生體驗(yàn)，處理問題就會更有謀略。做班級工作正是這樣，沒有理論的指導(dǎo)，光靠自己摸索、憑經(jīng)驗(yàn)做事，很難達(dá)到一定的高度。所以，班主任至少應(yīng)該學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等理論。

二忌：沒情感

       班主任必須對學(xué)生要有感情，要熱愛學(xué)生，對學(xué)生不能有冷酷的臉，更不能有冷酷的心。我們要發(fā)自內(nèi)心地為學(xué)生的進(jìn)步歡欣鼓舞，為他們的缺點(diǎn)憂心忡忡。管理中的嚴(yán)厲不是沒有愛，而是愛得更深；相反，管理中的遷就和松散不是愛，而是誤人子弟。

       班主任對學(xué)生的愛必須是深沉、長遠(yuǎn)的，不能是浮淺、暫時(shí)的。愛一個乖巧、聰明、積極上進(jìn)的孩子容易，而愛一個滿身毛病的孩子是非常困難的。一個好的班主任是一個有大愛的人，善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點(diǎn)，哪怕像風(fēng)中燭火那樣一點(diǎn)搖曳的光，也要盡力把它放大。愛是教育的全部秘密，沒有愛的教育是殘缺的教育，沒有愛的班主任工作，注定是一份不完mei的工作。

三忌：少方法

       做班主任工作，方法非常重要，好的方法可以讓你事半功倍。別人的方法多種多樣、五花八門，但適合你的、適合自己班級的不一定很多。所以，不能簡單拿來就用，一定要甄別篩選，沒有zui好的，只有zui適合的。

       培養(yǎng)班干部需要耐心，要允許他們犯錯，不能一看到他們的錯誤就火冒三丈，干脆自己上手，那樣不利于班干部的成長和提升。班主任要細(xì)致分析他們犯錯的原因，是故意的還是偶然的，是能力方面的問題還是出發(fā)點(diǎn)不正確，等等。分清以后對癥下藥，及時(shí)修正。

       我看到，有的班主任跟班跑步時(shí)喜歡跑在隊(duì)伍的側(cè)面，有時(shí)候代替體育委員親自指揮隊(duì)伍。我覺得這不利于體育委員的成長，那樣的場合中，體育委員就是“zui高指揮官”，應(yīng)該有絕對的指揮權(quán)。班主任如果發(fā)現(xiàn)體育委員有什么地方做得不好，暗示或提醒他就可以了，千萬不要代替。

四忌：少知識

       班主任往往也是班級的任課教師。一個好的班主任，首先應(yīng)該是一個好的任課教師；而一個好的任課教師，必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識。如果你課都教不好，學(xué)生就會對你產(chǎn)生不信任感，在班級開展工作的困難就會增大。這樣的例子在我們身邊非常多。

       除了專業(yè)知識以外，班主任還應(yīng)具備其他方面的知識，比如歷史、地理、時(shí)事、體育、軍事等方面的常識。此外，班主任還需要掌握一些網(wǎng)絡(luò)知識，這樣便于和各種愛好的學(xué)生暢通交流。沒有暢通的交流和溝通，班級就很難擰成一股繩。

五忌：行莽撞

       做事莽撞往往會出差錯，有時(shí)還會出現(xiàn)大錯。班主任遇事時(shí)需要冷靜：一是孩子都非常敏感，一旦某件事情處理不當(dāng)，很容易給他們帶來心理陰影，給班級工作帶來負(fù)面影響；二是家長在對待自己孩子的問題上容易沖動，如果班主任在處理某件事情時(shí)稍有不慎，很容易激化矛盾，給以后的工作帶來不必要的阻力。所以，班主任在處理事情時(shí)一定要冷靜，調(diào)查分析問題要全方位，切忌草率莽撞。

六忌：少遠(yuǎn)見

       班主任一定要為學(xué)生的未來著想，切不可只盯著眼前。因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)生的引路人，班主任的視野一定程度上決定著學(xué)生前進(jìn)的方向。所以，班主任要與時(shí)俱進(jìn)，面向未來，讓學(xué)生有“世界眼”，并幫助他們儲存足夠的知識、足夠的韌性、足夠的體力、美好的人格；要教育學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)，敢于成功，心中有祖國，放眼看世界，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，zui終實(shí)現(xiàn)“讓每一個孩子都走向成功”的美好心愿。