卓yue工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動正式啟動

產(chǎn)教融合追求卓yue加快培養(yǎng)新時代卓yue工程師

—   卓yue工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動正式啟動

       3月24日，教育部舉行卓yue工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動座談會，深入研究部署新時代卓yue工程師教育培養(yǎng), 加快建設中國特色、世界水平的工程師培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)造就愛黨報國、敬業(yè)奉獻、具有突出技術創(chuàng)新能力、善于解決復雜工程問題的工程師隊伍。教育部黨組書記、部長懷進鵬宣布卓yue工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動正式啟動并講話。

       懷進鵬指出，習近平總書記對建設卓yue工程師人才隊伍作出了一系列重要指示批示，為深化我國高等工程教育改革、加快建設具有中國特色世界水平的工程師培養(yǎng)體系提供了根本遵循。當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃發(fā)展，我國經(jīng)濟、科技、教育正在由大到強，工程教育必須答好時代命題，在學科融合、產(chǎn)業(yè)驅(qū)動、知識結(jié)構(gòu)、評價機制、國際標準等方面取得突破，發(fā)揮引ling支撐作用，為走好戰(zhàn)略人才自主培養(yǎng)之路作出重要貢獻。

       懷進鵬強調(diào)，要把卓yue工程師教育培養(yǎng)作為高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重dian，全方位深層次大力度推進卓yue工程師教育培養(yǎng)改革。

       一要聚焦人才培養(yǎng)方案的核心問題，加快探索卓yue工程師培養(yǎng)模式變革，強化育人能力建設，注重科學基礎、工程能力、系統(tǒng)思維和人文精神的交叉融合，增強關鍵實踐能力，建設一liu核心課程。

       二要聚焦導師選拔的本質(zhì)問題，充分發(fā)揮產(chǎn)教聯(lián)盟作用，在重dian行業(yè)重要技術領域試點先行，健全人才引進培育制度，完善評聘考核辦法，選優(yōu)配強一liu教師團隊。

       三要解決產(chǎn)教脫節(jié)的關鍵問題，遵循人才成長規(guī)律，優(yōu)化人才成長環(huán)境，用好用活財政金融政策、用人政策、產(chǎn)業(yè)政策，健全產(chǎn)教融合長效機制，有效激發(fā)校企雙方主動性，有效推進人才培養(yǎng)與工程實踐、科技創(chuàng)新的有機結(jié)合。

       四要聚焦長效協(xié)同機制建設，堅持效果導向，完善工程教育評價標準,組織實施好工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點方案，切實保障出方案、出經(jīng)驗、出樣板。

       座談會前，懷進鵬在北京理工大學、北京航空航天大學就卓yue工程師相關培養(yǎng)工作進行調(diào)研。座談會上，北京航空航天大學校長介紹“卓yue工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動”建議。清華大學、北京理工大學、上海交通大學、浙江大學、北京科技大學、北京交通大學、北京郵電大學等高校校長和中國航天科技集團有限公司、中國兵器工業(yè)集團有限公司、中國電子科技集團有限公司、華為技術有限公司負責同志分別發(fā)言。教育部、工業(yè)和信息化部、財政部、國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、國防科技工業(yè)局有關部門負責同志參加會議。

來源：教育部